音樂，作為人們生活中必不可少的精神糧食，可以讓人放松，讓人找到精神上的寄托和鼓勵。中國聲樂界在教學上到目前為止一直都是以靠后為主導，而產生了一些誤區與爭論，下面跟隨北京聲樂高考培訓小編一起來了解下吧~

　　1.聲音靠前-靠后的爭論

　　聲音靠后和聲音靠前是由來已久的爭論命題。這是一個由于概念混淆所產生的不必要的爭論，關鍵不在靠后，而在聲音能否充分唱出來，科學發聲兩大基本理念：聲帶的震動隨著音高而向前移動，聲道（咽）必須暢通（后）正是二者的互動，形成科學發聲的基本原理，聲音靠后純屬認識上的片面，關鍵在于分清意識靠后還是聲音靠后的區分，意識靠后是手段，聲音靠后是絕對的誤導！

　　2.氣息向下的誤區

　　發聲氣向下”這一誤導之源產生于對“喉頭向下”感覺上的誤解，把聲發丹田誤解為氣功中的氣沉丹田，須知聲樂和氣功是兩碼事，由于這一誤解引發的誤導，人為制造了聲帶受壓而導致聲道不通的弊病，這一概念上的誤解，所造成的聲帶病變正在毀壞著大量優秀的音樂人才，這是原則性的錯誤，丞待糾正！

　　3.演唱誤區

　　“打開”現在有很多藝術培訓老師、包括音樂學院的老師，要求學生聲音，打開打開、靠后靠后、氣息，向下向下，流行也打開 美聲也打開 民族也打開 導致的學生，唱歌拼命抖得感覺，學了反而沒有以前唱的高，沒有了以前的音質！

　　希望北京聲樂高考培訓小編的介紹能對您有所幫助，關注我們了解更多新聞資訊！如果那些方面不明白，您可以咨詢我們，我們會有專業人員為你解答的。