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北京聲樂老師北京著名聲樂老師媒體報(bào)道聲樂老師萬佳秋

北京聲樂老師北京著名聲樂老師媒體報(bào)道聲樂老師萬佳秋

北京聲樂老師北京著名聲樂老師媒體報(bào)道聲樂老師萬佳秋

 

 

中央權(quán)威媒體以【聲樂教學(xué)的領(lǐng)頭雁-記著名聲樂老師萬佳秋】!這在全中國都是少有的!就連中國音樂學(xué)院權(quán)威的聲樂老教授都贊嘆不已!

    萬佳秋,(女)漢族,中國著名聲樂老師。長期師從世界著名聲樂教育大師鄒文琴教授,與韓紅、雷佳、吳碧霞、龔琳娜等多位蜚聲中外歌壇的歌唱家?guī)煶鐾T,2013年考入中國音樂學(xué)院碩士研究生學(xué)習(xí),F(xiàn)任國防大學(xué)藝術(shù)老師,是中國音樂家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國合唱協(xié)會(huì)會(huì)員、中國音樂學(xué)院聲樂評(píng)委,受邀擔(dān)任多所高校聲樂及合唱評(píng)委、中央電視臺(tái)少兒頻道欄目組聲樂評(píng)委、《維也納國際青少年藝術(shù)節(jié)》聲樂指導(dǎo),并連續(xù)多年獲得中國音樂學(xué)院優(yōu)秀聲樂老師獎(jiǎng),在中國音樂家協(xié)會(huì)網(wǎng)【名師高徒】欄目全國聲樂老師排名中,萬佳秋老師名列首位。

     萬佳秋老師屬于學(xué)院派著名聲樂老師,長期致力于聲樂教學(xué)研究,總結(jié)出一套行之有效教學(xué)方法和技巧。其獨(dú)特優(yōu)勢(shì)的教學(xué)法取得了突出的成績。  多年來,其學(xué)生在權(quán)威的,在全國聲樂大賽中屢屢獲金獎(jiǎng)或第壹名,并都考上中國名校。被中央等權(quán)威媒體集中報(bào)道,譽(yù)為《聲樂教學(xué)的領(lǐng)頭雁》。這在全中國都是少有的!就連中國音樂學(xué)院權(quán)威的聲樂老教授都贊嘆不已,介紹孩子找萬佳秋老師學(xué)習(xí)。

 萬佳秋老師大事記

2017年6月13日晚,萬佳秋老師作為嘉賓應(yīng)邀出席彭li媛學(xué)生雷佳博士畢業(yè)音樂會(huì);

2017年9月10日萬佳秋老師應(yīng)邀參加“全球音樂院校校長交流季”活動(dòng);

2015年中秋節(jié)之際,萬佳秋老師應(yīng)中國電視臺(tái)《華人頻道》邀請(qǐng),并通過《華人頻道》向全球華人致以中秋祝福;

 

萬佳秋老師帶的學(xué)生都考上了理想的好學(xué)校

 

    為什么萬佳秋的學(xué)生都能考上了好學(xué)校?她的秘訣是什么?其一她收學(xué)生少,教學(xué)水平高,所教學(xué)生出類拔萃,在考場(chǎng)上技?jí)喝悍;其二她有廣泛的院校關(guān)系,所以她教的學(xué)生都考上了理想的好學(xué)校。

 

    萬佳秋老師高超的教學(xué)藝術(shù),使學(xué)生在考場(chǎng)上技?jí)喝悍忌厦摲f而出,幾年來萬佳秋老師的學(xué)生都是憑著真本事和廣泛的院校關(guān)系,硬考入解放軍藝術(shù)學(xué)院、中央音樂學(xué)院、中國音樂學(xué)院、中國民族大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、天津音樂學(xué)院、四川音樂學(xué)院,西安音樂學(xué)院、星海音樂學(xué)院、北京師范大學(xué)、首都師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、北京電影學(xué)院、中國戲曲學(xué)院、上海戲曲學(xué)院等名校。如:某考生在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)了一年啥學(xué)校都沒考上,家長萬分懊悔!跟萬佳秋老師學(xué)了不到一年就被中國音樂學(xué)院、中國傳媒大學(xué)等4所名校錄取。

   特別是河北邢臺(tái)籍學(xué)生胡涵木考上解放軍藝術(shù)學(xué)院更是石破天驚的出乎了家人的預(yù)料,原本沒有那么高奢想,但經(jīng)過她精雕細(xì)琢,胡涵木在全國近萬名高手云集考場(chǎng)上技?jí)喝悍忌厦摲f而出, 以全國總排名第四的成績考上了解放軍藝術(shù)學(xué)院,就連中國音樂學(xué)院權(quán)威的老教授都贊嘆不已!

北京聲樂老師北京著名聲樂老師媒體報(bào)道聲樂老師萬佳秋

 

  萬佳秋老師獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù),取得了突出的教學(xué)成果,被中央人民政府門戶網(wǎng)站新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、光明網(wǎng)、央視網(wǎng)、中國網(wǎng)、中國新聞網(wǎng)、中國日?qǐng)?bào)網(wǎng)、中國青年網(wǎng)、中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)、中國首都網(wǎng)、中國經(jīng)營網(wǎng)、環(huán)球網(wǎng)、國際在線網(wǎng)、消費(fèi)日?qǐng)?bào)網(wǎng)、北京青年網(wǎng)、北京晨報(bào)網(wǎng)、河北青年報(bào)、南方網(wǎng)、北方網(wǎng)、東方網(wǎng)、大眾網(wǎng)、大河報(bào)、齊魯網(wǎng)、東北新聞網(wǎng)、新華報(bào)業(yè)網(wǎng)、石家莊日?qǐng)?bào)網(wǎng)等以《聲樂教學(xué)的領(lǐng)頭雁-記著名聲樂老師萬佳秋》,這在全中國都是少有的!慕名求學(xué)的不僅是中國的還有美國、日本、馬來西亞等國家的老師和學(xué)生。

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師出名門潛心學(xué)術(shù),致力于教研和探索

萬佳秋屬于學(xué)者型教師,她有30余年的聲樂基本功和10多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),特別是長期師從世界著名聲樂教育大師中國音樂學(xué)院博士生導(dǎo)師鄒文琴教授,汲取和傳承了鄒文琴教授獨(dú)特的教學(xué)技巧和德藝雙馨之風(fēng)范,致力于聲樂教學(xué)研究和探索。對(duì)唱歌底氣不足,氣息、語言、位置、共鳴、真假聲的運(yùn)用等問題,如:高音上不去、低音下不來、低音真聲太多,高音太虛太緊、真假聲接不上、共鳴腔打不開、聲音放不開、音色不優(yōu)美、聲音不宏亮等常見疑難問題,研究總結(jié)出一套獨(dú)到的解決方法和技巧,在長期的實(shí)踐中逐漸形成了自己的教學(xué)思想,在聲樂藝考教學(xué)上收到了比較好的效果。

重在固本正源,自然開發(fā)嗓音之潛能,發(fā)掘嗓音之亮點(diǎn),釋放嗓音之能量

萬佳秋老師率先提出并倡導(dǎo):“穩(wěn)定、協(xié)調(diào)、平衡”為聲樂藝術(shù)之精髓,自然歌唱為聲樂藝術(shù)之至高境界! ‘’被業(yè)界廣泛應(yīng)用。

   人的嗓音都不是十全十美的,但是每個(gè)人的嗓音都有強(qiáng)勢(shì)的一面,這就是人們常說的嗓音亮點(diǎn),什么是高水平的聲樂藝考老師,關(guān)鍵看能不能抓準(zhǔn)嗓音之亮點(diǎn)使其發(fā)揮到至佳狀態(tài)!聲樂藝考培訓(xùn),關(guān)鍵是能不能充分發(fā)掘?qū)W生嗓音潛能!這個(gè)是考驗(yàn)一個(gè)聲樂老師教學(xué)水平的關(guān)鍵問題!

   萬佳秋老師聲樂教學(xué)法,主要是根據(jù)每個(gè)學(xué)生不同的嗓音條件和特點(diǎn),重在氣息、語言、位置、共鳴、情境之間相互協(xié)調(diào)運(yùn)用上,結(jié)合祖國醫(yī)學(xué)“固本”理論,科學(xué)的自然地開發(fā)嗓音之潛能,發(fā)掘嗓音之亮點(diǎn),釋放嗓音之能量,使之達(dá)到自然的通、透、亮、美之效果。這樣做不僅能保護(hù)孩子嗓子,而且聲音自然圓潤更有感染力和穿透力,使學(xué)生的嗓音發(fā)揮達(dá)到至佳狀態(tài)。以達(dá)到唱歌更好聽之目的。這正是萬佳秋老師聲樂藝考培訓(xùn)教學(xué)之精髓!

嚴(yán)進(jìn)高出使學(xué)生都能考上理想的學(xué)校,不讓學(xué)生花冤枉錢!

 

   對(duì)于聲樂藝考學(xué)生來說,什么是負(fù)責(zé)任的可信任的聲樂老師?關(guān)鍵是看她收的學(xué)生是否都考上了理想的學(xué)校!

   人無信不立,業(yè)無信必衰!萬佳秋老師主要是面向部隊(duì)及家屬,也招收地方上的優(yōu)秀學(xué)生。收學(xué)生要面試,原則是:有把握能把你送出去就收,如果不行就不收,以免學(xué)生花冤枉錢。萬佳秋老師是本人親自一對(duì)一帶學(xué)生,所以收不了多少人。但凡是她收了的學(xué)生都考進(jìn)了理想的學(xué)校 ,雖收學(xué)生嚴(yán)但能對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。

 授之以魚不如授之以漁,萬佳秋老師重在教授科學(xué)的方法和技巧,讓學(xué)生得其法而受益終生。

萬佳秋老師重在以理論結(jié)合實(shí)踐教學(xué),使學(xué)生掌握如何挖掘嗓音潛能,掌握怎么樣唱才能使聲樂更好聽,重在教授科學(xué)的方法和聲樂技巧,讓學(xué)生明其理、得其法而受益終生。

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