北京藝考聲樂培訓＿萬佳秋北京藝考聲樂培訓藝考教學講座十六

1、藝考學生如何練習鼻腔共鳴

北京藝考聲樂培訓的同學們，鼻腔共鳴是藝考唱歌運用比較多的技巧。

藝考學生怎么樣練習鼻腔共鳴？首先可以從鼻腔哼鳴練習入手。但是在這里，我認為有必要區分出鼻腔哼鳴與鼻音的不同。鼻腔共鳴是通暢的、氣流充分流動的;而鼻音更象是鼻塞，擠壓地、笨拙的感覺

在漢字中聲母和韻母采用的鼻腔共鳴很多，比如聲母中的鼻音m、n都是采用鼻腔，韻母中的鼻音有前鼻音:an、ian、uan、uan、en、in、uenun，后鼻音:ang、iang、uang、eng、ing、ong、ueng、iong

北京藝考聲樂培訓的同學們，藝考學生練習鼻腔共鳴都有那些方法？

練習鼻腔共鳴時有個很好的方法就是牛叫，牛叫是通俗唱法、民族唱法、美聲唱法通用的鼻腔共鳴的練習方法。牛叫的發聲方法具體方法是：舌頭放平、軟聘抬起，聲音含在舌頭上，氣息從鼻腔出來，用這個方法還可以進行頭腔、胸腔的練習。

2、各種唱法練習共鳴有那些方法

北京藝考聲樂培訓的同學們，美聲唱法中的鼻腔共鳴美聲唱法中的鼻腔共鳴，在美聲唱法中鼻腔、頭腔、胸腔是相連的，鼻腔發音是連賈的。美聲唱法中的鼻音是額腔、鼻腔和胸腔連貫發音，捏住鼻子依舊有聲音。在民聲唱法中的鼻腔共鳴，而在民歌中鼻腔發音是單一的鼻腔共鳴。單一的鼻腔共鳴捏住鼻子就沒有聲音了

頭腔共鳴：北京藝考聲樂培訓的同學們，對大家來說，要打開頭腔共鳴是比較困難，因為通往各共鳴區的入口和通道由于粘連而被堵。靠“爬”鋼琴練習，力度太小，很難把入口和通道疏通。有些人靠“爬”鋼琴，似乎高音上去了，但因缺乏頭腔共鳴，喉節又沒下降，是吊著嗓子在唱，所以聲音不好聽。帶氣沖鼻腔發出“哼”字會，從鼻腔開始，然后到頭頂，再繞到后腦勺。這樣不間斷第練了二個多月，頭腔共鳴基本打通了

2025年3月6日10:25:25發布