北京藝考聲樂培訓＿萬佳秋北京藝考聲樂培訓藝考教學講座十九

1、藝考學生怎么樣才能口腔共鳴聲音好？

北京藝考聲樂培訓的同學們，藝考學生怎么樣才能口腔共鳴聲音好？

方法是軟腭提得高，口腔共鳴就好，大凡說話音量較大的人，往往上顎寬而深，軟腭高度比較高，從而獲得比較好的口腔共鳴效果。怎樣訓練？一般打哈欠和軟腭升降（張大嘴巴，以倒吸一口涼氣的夸張動作，帶動軟腭一上一下靈活地升降。） 以上兩項練習，能充分擴充、伸展后口腔肌肉，增強腭咽弓的抬升力度和靈活度。 膈肌發力聲音洪亮。

2、共鳴對于藝考學生的作用

北京藝考聲樂培訓的同學們，為了體驗共鳴，我們用小小的吹瓶子作實驗，讓你體會何謂“ 共鳴”，撅起嘴唇對著小口徑的空瓶子吹氣，如果吹氣的角度不偏不倚、氣息的力度不大不小，就可以聽到悠揚悅耳的哨聲。但是，如果將瓶子裝滿東西，用同樣力度的氣息吹，就只能聽到極微弱的氣流聲。 因此共鳴作用有其一，擴大音量；其二改變和塑造音色。

3、藝考學生要掌握科學的用氣發聲方法

北京藝考聲樂培訓的同學們，開懷大笑科學發聲方法，開懷大笑是很科學的用氣發聲活動，藝考學生掌握科學的用氣發聲方法，聲音就響亮，嗓子也不容易累。 原因有二，其一心情愉悅，笑意滿懷的時候，人體從精神到肉體都體會既興奮又自然放松，一方面調動起呼吸器官內部的彈性力量來維持呼吸動作，另一方面又消除了身體外部肌肉的緊張僵硬，擴張疏通了氣流通道。 其二哈哈大笑的時候，人體會下意識地用腰腹部發出的力來控制氣息，而不是用胸、肩、喉來發力控制。

2025年3月15日10:25:57發布