北京聲樂老師北京聲樂培訓(xùn)北京好聲樂老師哪找

看中央權(quán)威媒體報道萬佳秋品牌老師

         學(xué)院派品牌老師萬佳秋簡介

   不以規(guī)矩不成方圓，學(xué)院派少兒聲樂教學(xué)的核心， 是著眼長遠(yuǎn)，為孩子以后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。因此少兒階段的聲樂學(xué)習(xí)路子方向至關(guān)重要。如同孩子初學(xué)寫字的道理一樣，橫豎撇捺必依規(guī)矩，否則影響一生。

  萬佳秋品牌是學(xué)生有口皆碑， 中央權(quán)威媒體公認(rèn)的優(yōu)秀品牌老師，被中央權(quán)威媒體集中報道，譽為中國【聲樂藝考教學(xué)的領(lǐng)頭雁】、【少兒聲樂教學(xué)的領(lǐng)頭雁】！這在全中國都是少有的！就連中國音樂學(xué)院權(quán)威的聲樂老教授都贊嘆不已！

    萬佳秋，（女）漢族，中國著名聲樂老師，中國音樂家協(xié)會會員，國防大學(xué)藝術(shù)指導(dǎo)老師。1982年出生于四川省宜賓市。幼年時就表現(xiàn)出很高的藝術(shù)天賦，3歲登臺表演并獲獎，5歲正規(guī)學(xué)習(xí)聲樂。早在1998年萬佳秋在宜賓師范讀書期間就嶄露頭角，多次代表學(xué)校參加省市演出比賽，獲得四川省中師藝術(shù)節(jié)一等獎，并在2000年萬佳秋被選派代表宜賓市550萬父老鄉(xiāng)親和宜賓師范1500名師生，遠(yuǎn)赴中國南海慰問中國人民解放軍海軍“宜賓艦”，宜賓電視臺制成音樂電視劇在宜賓市電視臺播出。萬佳秋老師青少年時期在宜賓市已經(jīng)家喻戶曉，被喻為宜賓的宋z u英。

    成年后長期師從世界著名聲樂教育大師鄒文琴教授，與韓紅、雷佳、吳碧霞、龔琳娜等多位蜚聲中外歌壇的歌唱家?guī)煶鐾T，2013年考入中央音樂學(xué)院碩士研究生學(xué)習(xí)。是中國音樂家協(xié)會會員、中國合唱協(xié)會會員、中國音樂學(xué)院聲樂考級評委，受邀擔(dān)任多所高校聲樂及合唱評委、中央電視臺少兒頻道欄目組聲樂評委、《維也納國際青少年藝術(shù)節(jié)》聲樂指導(dǎo)，并連續(xù)多年獲得中國音樂學(xué)院優(yōu)秀聲樂老師獎。在中國音樂家協(xié)會網(wǎng)【名師高徒】欄目，全國聲樂老師排名中名列第壹。

萬佳秋老師帶的學(xué)生都考上了理想的好學(xué)校

    為什么萬佳秋的學(xué)生都能考上了好學(xué)校？她的秘訣是什么？其一她收學(xué)生少，教學(xué)水平高，所教學(xué)生出類拔萃，在考場上技壓群芳；其二她有廣泛的院校關(guān)系，所以她教的學(xué)生都考上了理想的好學(xué)校。

            實踐實踐是檢驗真理的唯壹標(biāo)準(zhǔn)

         老師教的好不好主要看學(xué)生考的怎么樣

     萬佳秋屬于學(xué)院派著名聲樂老師，長期致力于聲樂教學(xué)研究，總結(jié)出一套行之有效聲樂教學(xué)方法和技巧。萬佳秋獨特的教學(xué)藝術(shù)取得了突出的成績，其學(xué)生在考場上技高一籌脫穎而出。萬佳秋的學(xué)生都是憑著真本事和廣泛的院校關(guān)系，硬考入解放軍藝術(shù)學(xué)院、中央音樂學(xué)院、中國音樂學(xué)院、中國民族大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、天津音樂學(xué)院、四川音樂學(xué)院，西安音樂學(xué)院、星海音樂學(xué)院、北京師范大學(xué)、首都師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、北京電影學(xué)院、中國戲曲學(xué)院、上海戲曲學(xué)院等名校。如：某考生在培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)了一年啥學(xué)校都沒考上，家長萬分懊悔！跟萬佳秋老師學(xué)了不到一年就被中國音樂學(xué)院、中國傳媒大學(xué)等4所名校錄取。

    特別是河北邢臺籍學(xué)生胡涵木考上解放軍藝術(shù)學(xué)院更是石破天驚的出乎了家人的預(yù)料，原本沒有那么高奢想，但經(jīng)過她精雕細(xì)琢，胡涵木在全國近萬名高手云集考場上技壓群芳上脫穎而出, 以全國總排名第四的成績考上了解放軍藝術(shù)學(xué)院，就連中國音樂學(xué)院權(quán)威的老教授都贊嘆不已！

    她教的少兒聲樂學(xué)生更是拔出類拔萃桃李爭妍，有被國家選派到首都機場迎接法國、印度等外國總統(tǒng)、總理訪華，有登上中央電視臺做少兒主持、有被邀請參加中央電視臺《六一晚會》演唱、有登上國家大劇院大舞臺擔(dān)任兒童主演、有擔(dān)任電視劇主演...，她的小升初聲樂特長生學(xué)生先后考上北京市名校。北京的小升初聲樂特長生教學(xué)成績，是檢驗老師實力的試金石，因其錄取難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了聲樂高考。她的學(xué)生在北京市海淀區(qū)、西城區(qū)、東城區(qū)、石景山區(qū)、豐臺區(qū)、朝陽區(qū)小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽技壓群芳均獲一、二等獎的好成績。她的少兒聲樂考級學(xué)生都能以優(yōu)秀的成績?nèi)客ㄟ^，并在全國聲樂考級大賽上都獲得一、二等獎的好成績。

     （篇幅有限更多詳情搜索著名聲樂老師萬佳秋）

以上1400字

萬佳秋老師大事記

2017年6月13日晚，萬佳秋老師作為嘉賓應(yīng)邀出席li麗媛學(xué)生雷佳博士畢業(yè)音樂會；

2017年9月10日萬佳秋老師應(yīng)邀參加“全球音樂院校校長交流季”活動；

2015年中秋節(jié)之際，萬佳秋老師應(yīng)中央電視臺《華人頻道》邀請，并通過《華人頻道》向全球華人致以中秋祝福；

2011年萬佳秋老師受邀參加中央電視臺2011年首屆CCTV網(wǎng)絡(luò)春晚排演；

萬佳秋學(xué)生大事記

什么是好的聲樂老師，關(guān)鍵是看她教的學(xué)生怎么樣

萬佳秋學(xué)生胡文研被選派到首都機場迎接法國總統(tǒng)訪華

萬佳秋學(xué)生姚博聞登上中國中央電視臺和鞠萍主持節(jié)目并演唱

萬佳秋學(xué)生褚方思登上中國中央電視臺《六一晚會》大舞臺演唱

萬佳秋學(xué)生金依然登上國家大劇院大舞臺擔(dān)任兒童主演

萬佳秋學(xué)生姚博聞?chuàng)坞娨晞　境砷L不煩惱】男主演

萬佳秋學(xué)生程文廣2014年參加河南電視臺《少兒春晚》獲至佳才藝獎， 至具潛質(zhì)獎，至佳表演獎

（登上中央電視臺、省市級電視臺的還有很多，因篇幅所限不一一列出）

萬佳秋學(xué)生榮獲【北京市海淀區(qū)第十七屆藝術(shù)節(jié)】“藝術(shù)之星”

萬佳秋學(xué)生褚芳思連續(xù)六年榮獲北京市海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)聲樂比賽一等獎

萬佳秋學(xué)生李祺伊連續(xù)五年榮獲北京市海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)聲樂比賽一等獎

小升初聲樂特長生學(xué)生都考上了北京名校，彰顯了萬佳秋老師高超的教學(xué)水平！更折射出她深厚的聲樂功底和實力。

    特別說明：北京市的小升初聲樂特長生的錄取難度，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了聲樂高考的難度。因此，小升初聲樂特長生教學(xué)成績，是考驗聲樂老師實力的試金石。

    萬佳秋老師培訓(xùn)的聲樂特長生學(xué)生，先后考入中央音樂學(xué)院附中、中國音樂學(xué)院附中、北京二中、北京四中、 北京五中 、北京八中、北京10中、北京11學(xué)校、北京80中、北京101中、北師大附中、人大附中、北大附中、清華附中、首師大附中等名校。

北京市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)和全國考級大賽都獲得一、二等獎的好成績

   多年來在北京市小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽上，萬佳秋老師培訓(xùn)的學(xué)生在朝陽區(qū)、海淀區(qū)、西城區(qū)、東城區(qū)，石景山區(qū)、豐臺區(qū)小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽場上技壓群芳，均獲一、二等獎的好成績。少兒聲樂考級學(xué)生都以優(yōu)秀的成績?nèi)客ㄟ^，并在全國聲樂考級大賽上都獲得一、二等獎的好成績。

中央等權(quán)威媒體集中報道萬佳秋，這在全中國都是少有的！

    萬佳秋老師獨特的教學(xué)藝術(shù)，取得了突出的教學(xué)成果，被中央人民政府門戶網(wǎng)站新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、光明網(wǎng)、央視網(wǎng)、中國網(wǎng)、中國新聞網(wǎng)、中國日報網(wǎng)、中國青年網(wǎng)、中國經(jīng)濟網(wǎng)、中國首都網(wǎng)、中國經(jīng)營網(wǎng)、環(huán)球網(wǎng)、國際在線網(wǎng)、消費日報網(wǎng)、百度、鳳凰網(wǎng)、新浪、搜狐、騰訊、網(wǎng)易、北京青年網(wǎng)、北京晨報網(wǎng)、河北青年報、南方網(wǎng)、北方網(wǎng)、東方網(wǎng)、大眾網(wǎng)、大河報、齊魯網(wǎng)、東北新聞網(wǎng)、新華報業(yè)網(wǎng)、石家莊日報網(wǎng)......，以《聲樂藝考教學(xué)的領(lǐng)頭雁》、《少兒聲樂教學(xué)領(lǐng)頭雁》、《名師出高徒-記著名聲樂教育家鄒文琴學(xué)生萬佳秋》、《萬佳秋淺談聲樂藝考教學(xué)和聲樂藝考培訓(xùn)》等為題，集中報道萬佳秋老師，這在全中國都是少有的！

   （報道詳情搜索著名聲樂老師萬佳秋聲樂藝考教學(xué)）

慕名求學(xué)的不僅僅是學(xué)生而且有各地的聲樂老師

    萬佳秋老師在業(yè)界聲名鶴起，慕名求學(xué)的不僅有北京市的，還有深圳、河北，天津，上海、山東，河南，山西，內(nèi)蒙，遼寧，吉林、黑龍江、重慶、四川、云南、貴州、陜西、湖南、湖北，江西、安徽、浙江、江蘇、廣東、廣西、福建、海南、甘肅、青海、寧夏等地的學(xué)生，更有各地的培訓(xùn)機構(gòu)的聲樂老師也來進修學(xué)習(xí)。

品牌老師聲樂教學(xué)特點優(yōu)勢與眾不同

師出名門潛心學(xué)術(shù)，致力于教研和探索

    聲樂教學(xué)是一門創(chuàng)造性的藝術(shù)。萬佳秋屬于學(xué)者型教師，她有30余年的聲樂基本功和10多年教學(xué)經(jīng)驗，特別是長期師從世界著名聲樂教育大師中國音樂學(xué)院博士生導(dǎo)師鄒文琴教授，汲取和傳承了鄒文琴教授獨特的教學(xué)技巧和德藝雙馨之風(fēng)范，致力于聲樂教學(xué)研究和探索。對唱歌底氣不足，氣息、語言、位置、共鳴、真假聲的運用等問題，如：高音上不去、低音下不來、低音真聲太多，高音太虛太緊、真假聲接不上、共鳴腔打不開、聲音放不開、音色不優(yōu)美、聲音不宏亮等常見疑難問題，研究總結(jié)出一套獨到的解決方法和技巧，在長期的實踐中逐漸形成了自己的教學(xué)思想，在聲樂藝考教學(xué)上收到了比較好的效果。

謹(jǐn)遵師訓(xùn)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，抨棄唯利以德育人

專業(yè)老師親自帶學(xué)生與培訓(xùn)機構(gòu)目的截然不同

     萬佳秋老師有眾多的聲樂藝考求學(xué)者，經(jīng)常有學(xué)生排隊等候，不少人建議她辦培訓(xùn)機構(gòu)，招聘老師擴大招生。這樣做肯定能掙大錢，但為保證教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生前途著想，萬佳秋老師謹(jǐn)遵師訓(xùn)，堅持不辦培訓(xùn)機構(gòu)不濫收學(xué)生，秉持少而精原則。她收的學(xué)生都是她親自一對一精雕細(xì)琢。雖辛苦也帶不了多少人，但能為學(xué)生前途著想。圖的是做人的信譽和口碑。

嚴(yán)進高出使學(xué)生都能考上理想的學(xué)校，不讓學(xué)生花冤枉錢！

   對于聲樂藝考學(xué)生來說，什么是負(fù)責(zé)任的可信任的聲樂老師？關(guān)鍵是看她收的學(xué)生是否都考上了理想的學(xué)校！

   人無信不立，業(yè)無信必衰！萬佳秋老師主要是面向部隊及家屬，也招收地方上的優(yōu)秀學(xué)生。收學(xué)生要面試，原則是：有把握能把你送出去就收，如果不行就不收，以免學(xué)生花冤枉錢。萬佳秋老師是本人親自一對一帶學(xué)生，所以收不了多少人。但凡是她收了的學(xué)生都考進了理想的學(xué)校，雖收學(xué)生嚴(yán)但能對學(xué)生負(fù)責(zé)。

學(xué)院派老師高等院校正規(guī)聲樂教學(xué)：

重在固本正源，自然開發(fā)嗓音之潛能，發(fā)掘嗓音之亮點，釋放嗓音之能量

   萬佳秋老師率先提出并倡導(dǎo)：“穩(wěn)定、協(xié)調(diào)、平衡”為聲樂藝術(shù)之精髓，自然歌唱為聲樂藝術(shù)之至高境界！‘’被業(yè)界廣泛應(yīng)用。

   人的嗓音都不是十全十美的，但是每個人的嗓音都有強勢的一面，這就是人們常說的嗓音亮點，什么是高水平的聲樂藝考老師，關(guān)鍵看能不能抓準(zhǔn)嗓音之亮點使其發(fā)揮到至佳狀態(tài)！聲樂藝考培訓(xùn)，關(guān)鍵是能不能充分發(fā)掘?qū)W生嗓音潛能！這個是考驗一個聲樂老師教學(xué)水平的關(guān)鍵問題！

    在萬佳秋聲樂教學(xué)體系中：“穩(wěn)定、協(xié)調(diào)、平衡”為聲樂藝術(shù)之精髓，自然歌唱為聲樂藝術(shù)之至高境界。

    萬佳秋老師聲樂教學(xué)法，主要是根據(jù)每個學(xué)生不同的嗓音條件和特點，重在氣息、語言、位置、共鳴、情境之間相互協(xié)調(diào)運用上，結(jié)合祖國醫(yī)學(xué)“固本”理論，科學(xué)的自然地開發(fā)嗓音之潛能，發(fā)掘嗓音之亮點，釋放嗓音之能量，使之達(dá)到自然的通、透、亮、美之效果。這樣做不僅能保護孩子嗓子，而且聲音自然圓潤更有感染力和穿透力，使學(xué)生的嗓音發(fā)揮達(dá)到至佳狀態(tài)。以達(dá)到唱歌更好聽之目的。這正是萬佳秋老師聲樂藝考培訓(xùn)教學(xué)之精髓！

注重培養(yǎng)超人的藝術(shù)個性，塑造卓爾不凡的學(xué)生，為孩子將來考取名校出人頭地做好準(zhǔn)備！

    在目前各種聲樂藝術(shù)流派競爭激烈的形勢下，學(xué)生沒有自己獨特的藝術(shù)個性優(yōu)勢，很難出人頭地，人常說學(xué)我者生像我者死。因此作為聲樂老師，特別是聲樂藝考培訓(xùn)老師，要挖掘?qū)W生藝術(shù)個性的潛力，培養(yǎng)學(xué)生聲音的個性，藝術(shù)的個xing和技巧的個性完美結(jié)合，幫助學(xué)生樹立和形成自己獨特的藝術(shù)個性風(fēng)格，使學(xué)生在聲樂藝考中技壓群芳。幾年來萬佳秋老師的學(xué)生，在藝考中脫穎而出都考上了理想的學(xué)校，與注重培養(yǎng)學(xué)生獨樹一幟的個性藝術(shù)優(yōu)勢不無關(guān)系。更重要的是為學(xué)生以后的藝術(shù)發(fā)展出人頭地指引了方向。

萬佳秋聲樂藝考教學(xué)原則：

必須嗓音科學(xué)鑒定，準(zhǔn)確因材施教，對學(xué)生負(fù)責(zé)不走彎路！

   萬佳秋老師強調(diào)：準(zhǔn)確的因材施教的前提，必須是準(zhǔn)確的嗓音鑒定。能否正確培養(yǎng)和科學(xué)訓(xùn)練學(xué)生的依據(jù)是對其嗓音的正確鑒別，這個是關(guān)系到學(xué)生歌唱藝術(shù)生命的大問題絕不能含糊。

   人的嗓音因其性別、音域、音色、共鳴等的不同而呈現(xiàn)其不同的形態(tài)和類型，一般的歌唱理論將人的嗓音分為女高音、女中音、女低音和男高音、男中音、男低音等。學(xué)生是什么嗓子，適合唱民族的還是美聲，要客觀判斷和科學(xué)鑒定，反對以老師個人的喜好來誤導(dǎo)學(xué)生！萬佳秋老師強調(diào)，要根據(jù)學(xué)生嗓音條件和聲音特點因材施教充分發(fā)揮其亮點，不讓學(xué)生走彎路。