播音主持要做到語言生動形象,以對受眾形成強大的吸引力,所以,播音主持的語言表達要求是很高的，那么怎么才能表達生動呢？下面跟隨北京聲樂高考培訓老師來了解一下。

　　從詞語的表意功能上劃分，可以有三層意義：第一層是詞的“本義”,就是能直接看到的表面意義;第二層是詞的“文義”,就是詞語在文章中的實際意義;第三層則是詞的“涵義”,就是文章中包含的，沒有直接說出來的意義。在播音創作中，我們首先必須清楚地表達出詞語意義的前兩層，但是，做到這一步，僅僅只是達到了表達準確的要求，還沒有達到藝術創作的審美要求。播音創作的審美價值體現在哪里?把稿件中包含的卻沒有直接說出來的涵義獨到地表達出來，使播音創作產生一種神韻，達到審美的意境。

　　播音創作表情達意準確與否，感受理解是基礎。感受理解不準確，表達自然也不會準確。知覺的整體性和選擇性有助于播音員概括、抽象出具有普遍意義的播出目的和中心思想，這可以加強播音的規整性、有序性和主次感，從而形成播音員的自我感受，對稿件內容深層意蘊有獨到的審美認識和感悟，成為有聲語言表達準確性的內在依據。

　　以上就是北京聲樂高考培訓老師為大家分享的內容，關注本站了解更多聲樂資訊，如果大家有更多聲樂知識需要了解的話可以來咨詢我們。